Actividades
El cuidado de las personas - Cultura Argárica
Socialización y aprendizaje desde la infancia
Los niños y niñas de los poblados argáricos necesitaron un entrenamiento específico que los preparara para el mundo adulto. A través de los mecanismos de socialización y aprendizaje, los individuos infantiles reciben información y conocimientos acerca de la tecnología y los procesos de producción que les permiten entrar en la esfera productiva y aprender conceptos relacionados con su propia identidad.
En este caso nos centramos en el aprendizaje de la tecnología cerámica. La cerámica argárica posee una alta calidad y requiere de conocimientos muy específicos para su manufactura. Las características de algunas vasijas, encontradas tanto en el contexto funerario como en el doméstico con formas asimétricas y acabados toscos, nos hablan de estos procesos de aprendizaje y adquisición de habilidades. Niños y niñas aprenderían jugando mediante la observación e imitación de sus mayores, algunos estudios sobre el desarrollo cognitivo han demostrado que a partir de los cinco años de edad ya se pueden realizar formas cerámicas que son reconocibles.
Una mujer enseña a un niño a elaborar un objeto de cerámica. Ilustración: Miguel Salvatierra.
Mujeres en...
Objetos
SEMINARIO INTERNACIONAL: El patrimonio arqueológico y su socialización. Nuevos retos y propuestas para la educación en igualdad en el ámbito museístico. UAM
18 y 19 de noviembre de 2021.
Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Coordinadoras: Lourdes Prados Torreira (UAM) y Ana Herranz Sánchez (UJA)
Se celebra en el Salón de Actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid (Cantoblanco, Madrid, España).
Periodo de inscripción: Hasta el 7 de noviembre.
80 Plazas. Inscripción a través del siguiente formulario :
CONCURSO BUSCANDO PASTWOMEN 2021
El grupo Pastwomen, con el patrocinio de la FECYT, puso en marcha el concurso #buscandopastwomen durante el 2021, para que en todos los institutos y centros de España pudieran conocerse una revolucionaria manera de trabajar e investigar el pasado, dando a las mujeres el lugar que se merecen en la Historia y poniendo en valor su legado.
En esta lista de youtube recogemos todos los videos que participaron en el concurso. ¡Son todos fabulosos!
¿Quieres ver las ganadoras del concurso #buscandopastwomen?
Aquí tienes el vídeo de la entrega de premios
ENSEÑAR Y APRENDER CCSS DE FORMA INCLUSIVA
Antonia García Luque (Universidad de Jaén) participa en el workshop "enseñar y aprendes CCSS de forma inclusiva" enmarcado en el X Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano organizado por el grupo de investigación de la Universidad de Murcia Dicso.
